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Bem, essa é uma questão recorrente.

Mas vamos lá... 
#Exercícios de vestibulares '''não''' podem estar presentes aqui.(mas existem alguns espalhados que pretendo remover em breve)
#A propriedade intelectual é a vertente mais abstrata das propriedades liberalistas.
Uma técnica boa para exercícios é a seguinte:
*'''O que quer do aluno?''' No seu caso é que ele obtenha o tempo a partir da velocidade e do deslocamento.(certamente usando a formula que relaciona a variação de posição(s) a variação de tempo(t) e velocidade(v) <math>v = \frac{\Delta s}{\Delta t}</math>)
Com essa formula temos infinitas possibilidades(visto que os números são infinitos)
*'''Quer que o aluno perceba a aplicação no cotidiano?''' No seu caso sim, então temos mais uma infinidade de possibilidades desde uma formiga viajando de uma folha a outra numa velocidade qualquer até um meteoro viajando dos limites do sistema solar até um planeta especifico. 

Então pode-se sim trocar uma coisa aqui e outra ali nas questões e certamente os detentores do direitos não vão perceber a mudança nem brigar por isso(não imediatamente). O que quero dizer é que quando se define bem a experiencia que pretende-se passar para o aluno por meio do exercício, torna-se desnecessária a copia ou adaptações superficiais... Ora bolas todos os exercícios não foram inventados. Pode ter certeza. 
Então você pode se basear em exercícios sem copiar uma palavra deles.

No entanto esse mercado propriedade intelectual é vasto, e o que é pior... Ele é subjetivo, e por isso existem brechas... então se o detentor dos direitos tem intenção de lucrar e o seu material é usado para criar um outro material que faça sucesso ele certamente vai querer obter vantagem disso.

Por isso é de suma importância que os exercícios estejam o mais distante possível dos existentes(como mostrei ser possível acima)

As questões elaboradas por seu professor também são protegidas, no entanto com professores é mais fácil... as vezes ele pode liberar as questões se você conversar com ele(se as questões forem mesmo de autoria dele)... basta que seja mandado um e-mail para o [[WB:OTRS|OTRS]] e colado a resposta do OTRS na página de discussão do exercício

Essa é uma questão polêmica, recomendo que leia [http://www.midiaindependente.org/pt/blue/2002/06/29908.shtml essa] página com atenção para ver quanto esse propriedade é controversa.

Uma outra pergunta que queria fazer era: "Se os direitos são reservados ao ministério e ao governo... A quem pertence o material? não seria a nós mesmos os cidadãos?"
Seria pertinente eu iniciar uma conversa com alguém do governo para esclarecer se esses direitos não são uma herança do passado distante onde o software livre não era pensado para o Brasil?   

Atenciosamente.